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  • “高考复读”VS“专升本”,成本差异在哪里?

    2022-08-31 16:38:27来源:广西戴氏教育
    每年高考完出分过后,都是几家欢喜几家愁。总有同学给小戴老师留言:高考失利了怎么办?我是否应该选择复读?有的人复读一年逆袭上清北,也有人复读依旧浑浑噩噩,推脱逃避,不愿面对。
    那么什么情况下我们建议复读呢?下面一起来探讨一下。

    你到底适合复读吗?先来回答这些问题:
    • 你高考出现重大失误了吗?(高考成绩低于模拟成绩50分及以上)

    • 你的高考成绩是三本临近二本线或二本临近一本线吗?

    • 你的心理素质强大吗?

    • 你看着周围学霸的成绩突然眼红,突然发觉自己的成绩根本配不上自己180的智商,深知自己还有很大的潜力没有发挥出来吗?
       

    如果这几个问题中有一道的答案是肯定的,那么复读的确是一种选择。
     

    • 你家里的经济条件要求你立刻工作吗?

    • 你发觉自己智商不够,好像真的不是学习的料吗?

    • 你是那种学习比较佛系,不愿意下苦功夫的学生吗?

    • 你现在一提起高考,心里就会萦绕一股清晰的毛骨悚然感吗?

    • 你打心底秉持 “读书无用论”,不懂家人为什么一定要逼你读书?
       

    前 4 个问题,如果有任何一道你的答案是肯定的,那么也许你真的不适合复读。

    第5道题,对很多高三生来说,你现在所坚持的这一理论的确还是自己想法青涩的表现,如果你没有打心底改变这种想法,那劝你也不要浪费时间再读一年了。

    看到网上有人说:复读,不是失败者的选择。复读,是让你重新书写答案的机会。

    这句话很简单,但你必须明白它的意思,这是一个选择,不想被现在的分数钉死,可以走复读的路,复读之后也并不等于成功,看多了鸡汤或者听多了诉苦,都不能成为你做出选择的最终原因。
     

    全国复读考生数据
     

    在决定是否复读前,先来跟小戴老师一起大致了解一下往年复读生的人数。

    近年来,全国各地选择复读的考生呈现愈发增多的趋势,“复读热潮”渐渐掀起:
     

    2021 年高考总数为 1078 万,2022 年高考总数达 1193 万,暴涨 115 万人,逐年上升的高考人数意味着考生们之间的竞争越发激烈。
     

    根据教育部发布数据,2020 年,高三应届生共有 789.81 万人,也就是说,复读生人数达到了 242.8 万人,占全国参加高考总人数的 22.68%!
     

    这个比例意味着,每十个考生之中就有超过 2.2 个考生是复读生。
     

    当然事实是否如此,目前尚未得到证实。但是在全国各地复读生的数量确实不少,并且每年的数量也有逐渐递增的趋势。很多人会建议最好不要复读,不仅仅是因为复读的压力太大,还在于复读风险太高,怕再后悔一次。
     

    多地公布禁止招收复读生的政策


    近年来,广东、四川、贵州、重庆等地纷纷禁止公办普通高中招收复读生的相关政策,一起来看具体规定。

    1、广东

    公办普通高中不得招收复读生;不得与任何机构联合举办高考补习班
    2016 年 10 月,广东省教育厅印发《关于幼儿园管理的规范》等规范的通知,其中附件3《关于普通高中学校管理的规范》明确提出,“公办普通高中不得招收复读生,不得与任何机构联合举办高考补习班”。
     
    2、重庆
    据“重庆教育”报道,为全面贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,坚决执行《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),进一步规范全市高中招生行为,维护公平公正的教育秩序,日前,市教委印发《关于禁止公办普通高中招收复读生的通知》。
    《通知》明确提出 “全市普通高中学校不得举办复读班,不得与社会机构联合举办复读班,不得在培训机构以学校名义举办复读班,不得招收复读插班生”。
     
    3、贵州
    全面取消各类特长生招生;严禁公办普通高中招收复读生;
    为进一步规范全省普通中小学招生秩序,贵州省教育厅 2020 年 4 月下旬印发《关于规范普通中小学招生入学工作的通知》。
    《通知》要求 “严禁违规争抢生源,‘掐尖’招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生,严禁招收生源地录取控制线下的学生,严禁公办与民办学校混合招生,严禁公办普通高中招收复读生”。
     
    4、四川
    规范普通高中招生管理;省级示范性普通高中不得举办复读班;
    2020 年 4 月,四川省教育厅印发《关于规范2020年全省普通中小学招生入学工作的通知》,《通知》要求加强招生计划管理,其中明确提出 “省级示范性普通高中不得举办复读班,举办复读班的学校要严格登记学生信息情况”。
     
    5、云南
    出台减负措施规范学校管理;公办普通高中不得招收复读生;
    2019 年 10 月,云南省教育厅、云南省发展和改革委员会等九部门印发《云南省中小学生减负措施》(以下简称《措施》)。《措施》共分 35 条,分别从规范学校办学行为、严格校外办学机构管理、家庭履行教育监护职责、强化政府管理监督四个大的方面,明确中小学生减负举措。
    其中,在规范学校办学行为的减负措施中提到 “普通高中一律不得招收借读生、择校生,公办普通高中不得招收复读生”。
     
    6、黑龙江大庆市
    大庆市教育局:按照省教育厅规定,普通高中不举办复读班。想再次参加高考的学生,可以社会考生身份报考。

    可以看到,虽然国内有部分地区明确了公办高中不收复读生,但这并不代表取消复读。想要复读的考生可以在私立高中或者校外培训机构复读,也可以用 “社会考生” 的身份报名下一年高考。

    政策变化大,各地复读风险有多大?

    1、2022年旧高考省份
     

    2022 年只有 17 个省份继续实行传统高考,它们是:河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西、云南、广西、贵州、四川、西藏;对于这些地区的考生来说,每年当地的复读政策变化不大,从政策上讲复读情况良好。

    不过,也有部分省份的复读规定略有改动,比如:四川、贵州、云南以及河南部分地市通知:公办院校不再招收复读生。

    但是国家层面还没有全面禁止所有学校招收复读生,所以对于这些地区考生的复读建议是:如果今年高考的确是大失所望,建议这些地区的考生可以通过复读去强化自己的大学第一学历。
     

    2、2022年新高考省份

    需要注意的是,之前网上流传的 “新高考要复读必须两年” 的说法并没实际案例和政策规定,所以目前的复读基本仍只要 1 年即可。
     

    3、“3+3”新高考

    对于浙江、上海、北京、山东、天津、海南这六大省市的复读生来说,2022 年高考政策的变化也相对不大,且志愿填报均有了上一年数据参考,复读影响相对不大。
     

    4、“3+1+2”模式新高考地区

    包括:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。

    我国有 8 个省份在 2021 年举行首次新高考,相比旧高考,其高考模式、高校招生政策都有了相当大的改动,而对于该年复读的学生来说,形势相当严峻。
     

    主要变化大致有:

    (1)相比于 2022 年参加高考的应届生已适应了三年新高考模式,复读生仅有 1 年的快速适应期限。

    (2)不分文理,“文综”、“理综” 不再,只有三门选科。理、化、生、政、史、地(浙江还有通用技术)任选三门参加高考,"3+1+2" 方案则为物理、历史必选一科,然后从剩下的四科中任选两科。

    且三科的试卷从一张变为了三张,考试时间也不一样。同时,选考科目的分数不再只是卷面分,而是要通过单科排位换算,即 “等级赋分”。

    英语听力(部分地区有口语)和笔试分开,部分地区一年两考,取最佳成绩计入高考总分。

    (3)批次合并,2021 年新高考开始,所有本科批次都将合并为一个 “本科批”;对于想要通过努力上一本的复读生来说,该界限的消失也让复读的意义受影响。

    (4)新高考相比于旧高考还有一大变化,就是以往文、理两科分别是有两套数学卷的,且难度不一样;但是新高考后,所有学生的数学卷都是一样的,且难度适中,理科复读生还好,但文科复读生就比较容易吃亏了。


    高考改革对什么样的学生最有利?

    1、自律、有自主学习能力的学生

    选修课程的自由组合,使得大部分学校必须引入走班制,学生时间会变得相对自由,来自老师的约束和鞭策会变少(类似于大学)。对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说,这显然是不利的。
     

    2、由于把握时间,学习效率高的学生

    由于很多科目提前高考,教学进度被压缩,学生要在更短的时间内学完高中的课程,因此就要求学生保持较高的学习效率。
     

    3、有专长或几门擅长科目的学生

    除了语数外,新的高考不强制选择文理,学生在避开不擅长的学科的同时,还可以根据兴趣,选择自己擅长的学科。如果对某些学科有浓厚的兴趣,其实不妨早做准备,在高一甚至初中起就开始自学,阅读大量的书籍,报一些线上或线下的培训班。
     

    如果能在这些学科领先同龄人一截,甚至获得一些竞赛名次,那么在高考中会有很明显的优势。有专长的学生也可以冲击高校的自主招生。如果只依靠学校的统一授课,被老师的教学进度赶着走,在高考中是非常被动的。
     

    4、有比较明确的职业规划的学生

    实行 6 选 3 以后,高校部分专业对考试科目是有要求的,比如大部分理工科专业要求物理成绩,如果不选考物理,那么就等于和这些专业无缘。因此对于早就想好未来学业和职业规划的学生,会提前准备高中要走的路。

    而那些高一高二随大流,到临近高考或者考后才去思考大学专业的同学,通常会手足无措。

     

    最后,一定要记住:复读,不是失败者的选择。复读,是让你重新书写答案的机会!
     

    该选择“复读”还是“升本”?
     

    接下来我们来看看这个问题?也是很多高考失利的同学经常问我们的:该选择复读还是转升本?

    有同学觉得,复读压力太大,先进入专科,再转本比较好。也有同学觉得,复读可选择范围大,复读更好。

    复读和转本都有其优劣,二者如何选择?

    1.时间差异

    对于专科生来说,转本是获得全日制本科学历的第二次机会,这也是除了高考外最靠谱、最有含金量的方式。

    从时间上来看,复读一年,如果成功考上本科,本科一般都是4年,那么你的时间花费是1+4=5年。

    如果不复读,直接进入专科院校就读,大三参加专接本考试,考入本科之后再读2年(绝大部分专业),时间花费也是3+2=5年。
     

    2.难度差异

    转本考试科目比较少,而且试题也相对基础,相较于高考来说,确实轻松了很多。

    高考的难度更大,考查的知识比较广;而且全国那么多大学要进行招生,为了区分出学生的水平,只能增加试题的难度。

    3.竞争差异

    从竞争来看,转本的竞争远远没有高考那么激烈,高考几乎是所有的高中生是都要参加的。

    而转本就不一样了,并非所有的专科生都去转本。况且竞争对手和你的水平差不多,要战胜他们的话,你只要多努力就可以了。
     

    因此,我们建议,如果你是:

    在考试中发挥失常,高考成绩远低于平时模拟成绩的考生。

    在高考时出现意外,比如生病、受伤,影响考试发挥的考生。

    成绩在本科分数线左右徘徊的考生。

    有基础、有潜力,但在最后没有全力投入的考生。

    心理承受力较强,能够克服复读艰苦的考生。

    可以选择复读。
     

    但是,容易三心二意,自制能力差的考生。

    学习习惯不够好、学习基础差的考生;

    仅有一年的时间,顶着巨大压力,很难有大提升;

    没有心思学习、缺乏学习动力的考生,复读的成功机会也不大。

    就不太建议去复读了。
     

    总而言之,如果你离本科线距离不远,只是因为发挥不好,那你可以选择复读,因为短短一年之内你还能有大进步。

    如果你基础实在太差,距离本科线还有很远的距离,也没有信心通过复读大幅提分,那你可以选择转本。

    在复读好还是转本好这个问题上,每个人的看法不同。这是人生很重要的选择,需要你自己从各方面好好把握!


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